La inutilidad de la tecnología sin el plugin de la afectividad
Por lo general los programas de capacitación docente en TICs, oscilan entre dos enfoques distintos: una visión instrumentalista de la tecnología cuya finalidad es la de la formación de operarios de hardware y software, y por el otro, una propuesta más constructivista con objetivos centrados en lo pedagógico de tal manera que las acciones tienen [...]