Blog de Lorena Betta

reGeneration. Building Gardens in the New York City Schools. Documentales realizados por niños con la flip. Fuente The Awl

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El uso de las redes para la protesta social, ¿genera cambios?, ¿resuelve los problemas de nuestra época? Malcom Gladwell y Clay Shirky.

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Student first, un movimiento que defiende la educación pública y que entiende que la clave para la mejora del aprendizaje en los estudiantes está en salvaguardar la calidad de la enseñanza.

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50 actividades para el uso de los blogs en el aula (Fuente)

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Altamente recomendable el libro Engineering play de Mizuko Ito sobre la historia cultural del software infantil. La investigación de la antropóloga está ligada al software en el momento en que éste se corre del mundo de los negocios, de la vida académica y adulta, para construir un género propio que une educación, tecnología y juego [...]

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“La interactividad es propiedad de la tecnología, mientras que la participación es propiedad de la cultura” Para Henry Jenkins la palabra convergencia puede describir cambios tecnológicos, industriales, culturales y sociales según quiénes hablen y de aquello de lo que crean estar refiriéndose. Con “convergencia mediática” se refiere al flujo de contenidos a través de múltiples [...]

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Modelo 1a1. Testimonio de una profesora de química en Educación Secundaria N°21 de Ciudad Evita, provincia de Buenos Aires. Fuente Educar.

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Salúdame. Recurso interactivo para la educación sanitaria para chicos de escuelas rurales de Uruguay. Vía olpcnews

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“¿No habría que pensar si lo que está pasando en las aulas no es, en el fondo, una batalla por la atención de los alumnos antes que por la transmisión y producción de otro saber?” Lo dijo Inés Dussel retomando a Stiegler. Muy recomendado el artículo en revista todavía de noviembre pasado bajo el título [...]

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El Guardian tiene un sitio con cientos de recursos educativos digitales libres con actividades para el docente. Con el registro, el sistema permite buscar recursos por área curricular, y crear nuestros propios recursos, como también organizarlos en una planificación de clase.Teacher Network.

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“El modelo 1a1 tiene sus particularidades, pero hay que integrarlo con otras innovaciones que se han hecho en la escuela” “A los procesos de innovación hay que evaluarlos y acompañarlos porque el proceso de innovación significa cambios en los sujetos.” “Tienen que cambiar las culturas escolares para que impacten en los resultados de aprendizaje. Porque [...]

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El bullying es un problema que discuten los adultos, pero que tiene escasa resonancia en los adolescentes. Artículo de Danna Boyd en DML central

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