Blog de Lorena Betta

Muy completo el Informe de Evaluación del Programa Pizarra Digital presentado por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y Microsoft España, y elaborado por la Universidad Autónoma de Barcelona. El estudio se realizó entre los años 2008 y 2009 (aunque el programa en su fase experimental comenzó en el 2005) [...]

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Nos mudamos al barrio de Constitución, al Colegio N°1 Bernardino Rivadavia, donde también, durante el 2009, estuvimos asesorando en propuestas educativas para la incorporación de las TIC. A pesar de las limitaciones en cuanto a equipamiento tecnológico, la escuela trabaja con herramientas digitales desde hace tiempo, los docentes en varios casos atraviesan una etapa de [...]

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Otra de las experiencias significativas en alfabetización digital desarrolladas durante el 2009, es la de la escuela de Cerámica N°1 del barrio de Almagro. Esta es una institución a la que tengo especial aprecio. Cultivé allí lindas relaciones, conté siempre con el apoyo y compromiso del equipo directivo y docentes en las propuestas de capacitación, [...]

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A días de haberse cerrado el 2009, y de haber tomado distancia de un año intenso, cargadísimo de actividades pero a la vez muy productivo, llega el tiempo de balances, de destacar las experiencias de alfabetización digital que desarrollé en las escuelas medias de la Ciudad de Buenos Aires. Todas las experiencias que iré publicando [...]

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Hace unas semanas, entrevisté a Claudia Manera, profesora de Lengua y Literatura, docente universitaria, quien además trabaja en talleres de alfabetización digital en escuelas primarias de la provincia de Santa Fe. Hablamos sobre una experiencia en particular, desarrollada durante el 2009 en una escuela rural de Fronterita, donde el objetivo fue orientar la lectoescritura al [...]

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Ayer participé a través de web conference del evento sobre entornos virtuales de aprendizaje en 3D organizado por la UNAD en Colombia. Mi aporte se orientó a la recuperación de experiencias educativas universitarias en relación a: – La utilización de las herramientas web 2.0 (*) y las Redes sociales en la educación superior (*). – [...]

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…La utilización conciente y responsable de la tecnología es un tema que la escuela debe abordar [...] La escuela no puede no tener en cuenta la maquinita digital, el teléfono celular, la computadora, pero también tiene que ser el lugar que ofrezca el acceso y manejo de las nuevas tecnologías [...] Las tecnologías son una [...]

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Texto publicado también en Blog de Red de Escuelas Medias del Ministerio de Educación, por el Día Internacional de Internet Segura. La red, en tanto tecnología de ampliación social, extiende las formas enseñar y aprender, de trabajar y divertirse. Transforma las lógicas de la economía, de la educación y de las relaciones personales. Pero también [...]

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En el marco del Asesoramiento Pedagógico en TICs que estamos desarrollando en las Escuelas Artísticas de la Ciudad de Buenos Aires, entrevistamos a Cristina burgos, profesora de Cerámica Artística y docente de la Escuela de Cerámica de Almagro, para que nos cuente su experiencia con la incorporación de las TICs a su práctica pedagógica. Cristina [...]

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