Ayer estuve leyendo la columna de Fabio Tarasow (Flacso) sobre el Edupunk vinculándolo al neoliberalismo económico, donde – con referencias al libro Geekonomía-, aborda el tema desde el aspecto del libre acceso a los contenidos por parte de las instituciones educativas, mas no las cuestiones metodológicas implicadas en las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Cuestión Continue reading →
Systemic Changes in Higher Education by George Siemens y Kathleen Matheos. Con una buena propuesta bibliográfica, los autores hablan de cómo la universidad amplía sus funciones en un contexto de cambio en todos los planos. [in education]
