Open Education
Ayer estuve leyendo la columna de Fabio Tarasow (Flacso) sobre el Edupunk vinculándolo al neoliberalismo económico, donde – con referencias al libro Geekonomía-, aborda el tema desde el aspecto del libre acceso a los contenidos por parte de las instituciones educativas, mas no las cuestiones metodológicas implicadas en las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Cuestión [...]